{"id":109,"date":"2018-03-14T17:09:30","date_gmt":"2018-03-14T17:09:30","guid":{"rendered":"https:\/\/landofhope.org\/weblog\/?p=109"},"modified":"2025-03-07T23:40:09","modified_gmt":"2025-03-07T23:40:09","slug":"jose-maria-del-corral-los-colegios-no-pueden-ser-jaulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.landofhope.org\/weblog\/2018\/03\/14\/jose-maria-del-corral-los-colegios-no-pueden-ser-jaulas\/","title":{"rendered":"JOS\u00c9 MAR\u00cdA DEL CORRAL: \u00abLOS COLEGIOS NO PUEDEN SER JAULAS\u00bb"},"content":{"rendered":"

A\u00a0Jos\u00e9 Mar\u00eda del Corral<\/strong>\u00a0lo echaron de siete colegios porque era un ni\u00f1o \u00abtravieso\u00bb e \u00abinconformista\u00bb. No paraba quieto. Hoy es el director mundial de\u00a0Scholas<\/a>, una organizaci\u00f3n educativa impulsada por el\u00a0Papa Francisco<\/strong>\u00a0presente en m\u00e1s de 400.000 escuelas de 190 pa\u00edses, pero sigue revolvi\u00e9ndose inquieto en la silla cuando tiene que pasar mucho tiempo entre las cuatro paredes de un aula tradicional. Su tarea consiste, de hecho, en levantar a los estudiantes del pupitre y llevarlos a la calle, hacer que se mezclen entre ellos.<\/p>\n

Este pedagogo y te\u00f3logo argentino, amigo de Bergoglio, explica a EL MUNDO que \u00ablos colegios terminan siendo jaulas que obligan a los chicos a quedarse quietos y asentados\u00bb. Tambi\u00e9n cree que \u00abla educaci\u00f3n ha perdido su sentido<\/strong>, se ha vaciado\u00bb. \u00abLos chicos se sienten cosas, y no personas, porque les ense\u00f1an a estar callados; a ser uniformes; a competir y no a buscar lo propio; a estudiar de memoria para un examen que no tiene que ver con la realidad…\u00bb.<\/p>\n

Para darle la vuelta a todo esto, se puso a juntar estudiantes de distintas religiones y entornos socioecon\u00f3micos diferentes para hablar de los problemas de la escuela y buscar soluciones concretas. La llama que prendi\u00f3 en\u00a0Buenos Aires<\/strong>\u00a0hace ya 20 a\u00f1os se ha extendido a Brasil, Paraguay, Hait\u00ed o Emiratos \u00c1rabes. Desde enero, el proyecto Scholas Ciudadan\u00eda est\u00e1 en\u00a0Espa\u00f1a<\/strong>.<\/p>\n

Hay\u00a0350 estudiantes<\/strong>\u00a0de 16 a\u00f1os de\u00a021 centros p\u00fablicos, concertados y privados<\/strong>\u00a0de la Comunidad de Madrid que, durante este semana, no van a poder ir a clase porque est\u00e1n cambiando el mundo. Estos alumnos de\u00a04\u00ba de la ESO<\/strong>\u00a0llevan desde ayer reunidos en grupos para proponer una reforma del sistema educativo. All\u00e1 donde no han llegado ni\u00a0Gabilondo<\/strong>, ni\u00a0Wert<\/strong>, ni las asociaciones de padres, ni los sindicatos, adolescentes como\u00a0Paz<\/strong>,\u00a0Sergio<\/strong>,\u00a0Marina<\/strong>,\u00a0Noelia<\/strong>\u00a0o\u00a0Pablo<\/strong>\u00a0van a alcanzar antes del viernes su propio Pacto de Estado.<\/p>\n

Porque ser\u00e1 el viernes, ante las\u00a0autoridades educativas\u00a0<\/strong>del Gobierno madrile\u00f1o, cuando presenten un texto consensuados respecto a los dos problemas que, de forma m\u00e1s intensa, han detectado en sus escuelas. \u00bfSon las rev\u00e1lidas? No. Los problemas que estos j\u00f3venes creen mayoritariamente que hay que resolver cuanto antes son las\u00a0adicciones<\/strong>\u00a0y la\u00a0violencia de g\u00e9nero<\/strong>, dos cuestiones ausentes en la agenda educativa.<\/p>\n

\u00bfQue la violencia de g\u00e9nero es un problema en las escuelas? Responde la alumnaPaz S\u00e1nchez Cuesta<\/strong>, de 16 a\u00f1os: \u00abLo he visto en muchas amigas. Los novios les controlan el m\u00f3vil y no las dejan quedar con nosotras. Tengo una amiga que empez\u00f3 a salir con un chico que le dec\u00eda que no se pusiera pantalones cortos. Tampoco le dejaba hablar con otros chicos. Le empez\u00f3 a hacer sentir que sin \u00e9l no era nada. Tuvo que intervenir la polic\u00eda\u00bb.<\/p>\n

Jos\u00e9 Mar\u00eda del Corral ratifica las palabras de Paz: \u00abSon los propios estudiantes los que ven que ha aumentado este problema. Hay chicas que cuentan que sus novios les pegan;\u00a0no es mentira, est\u00e1 ocurriendo<\/strong>. La Iglesia tiene mucho que trabajo por hacer en este tema\u00bb.<\/p>\n

Entre hoy y el jueves, los estudiantes que participan en Scholas Ciudadan\u00eda recopilar\u00e1n informaci\u00f3n, saldr\u00e1n a la calle para preguntar a la gente y hablar\u00e1n con expertos. El viernes presentar\u00e1n sus soluciones ante las autoridades educativas del Gobierno regional.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 efectos produce todo esto en ellos? \u00abSi digo que ha salvado vidas no exagero\u00bb, responde Del Corral. \u00abPero tambi\u00e9n genera autoestima y despierta la esperanza. Les damos el micr\u00f3fono y les escuchamos y los chicos recuperan la confianza en s\u00ed mismos y empiezan a pesar que el mundo puede cambiar\u00bb.<\/p>\n

Ahora que est\u00e1n tan de moda los pactos, Del Corral sostiene que \u00abel cambio educativo no va a venir por una ley ni por un nuevo ministro de Educaci\u00f3n\u00bb. \u00bfQu\u00e9 consejos le dar\u00eda a\u00a0\u00cd\u00f1igo M\u00e9ndez de Vigo<\/a>? \u00abEn primer lugar, que venga el viernes y escuche lo que tienen que decir los chicos.En segundo, que no haga una reforma educativa s\u00f3lo desde el Ministerio, sino que implique a todos los actores educativos. En tercero, que sepa que los j\u00f3venes son protagonistas de este cambio. No es que ellos sean el futuro, es que son el presente\u00bb.<\/p>\n

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Fuente: EL MUNDO<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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